为中华之崛起而读书课文教案
一、教学目标:
1.知识与技能目标:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,学会本课的生字,会用“为……而……”造句。
2.过程与方法目标:通过学习,学生能够理解“为中华之崛起而读书”的含义,并能够联系实际生活,谈谈自己的理想。
3.情感态度价值观目标:通过学习,激发学生的爱国之情,树立为中华崛起而奋斗的信念。
二、教学重点、难点:
1.教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文;学会本课的生字,会用“为……而……”造句。
2.教学难点:理解“为中华之崛起而读书”的含义,联系实际生活,谈谈自己的理想。
三、教学过程:
1.导入新课:同学们,你们听说过“为中华之崛起而读书”这句话吗?这是我国著名领导人周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向,今天我们就来学习一篇讲述这个故事的课文。(板书课题)
2.初读课文,整体感知:请大家自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。思考:课文讲述了什么故事?
3.细读课文,理解内容:同学们,课文讲了一件什么事?你是从哪些地方看出来的?引导学生汇报,教师相机板书:新学期的第一堂课,修身课上,周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向。
4.深入理解,体会感情:课文中哪些地方写得详细,哪些地方写得简略?引导学生体会详略安排的好处。
5.拓展延伸,联系实际:同学们,你们认为“为中华之崛起而读书”仅仅是为了读书吗?请联系实际生活,谈谈自己的理想。
6.课堂小结:这节课我们学习了“为中华之崛起而读书”的故事,明白了周恩来总理的伟大志向。希望大家能够树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
7.作业布置:预习下一课,用“为……而……”造句。
四、板书设计:
为中华之崛起而读书
新学期的第一堂课 修身课
周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向
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