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六年级读《童年》有感300字

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为了能让大家更有效率的写好六年级读《童年》有感300字,小编为大家整理了关于六年级读《童年》有感300字的示范性文章,同时为大家提供了一些相关的问答阅读,如“《童年》讲了什么道理?”“《童年》主要人物有哪些?”,希望对大家有所帮助。

《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说,讲述了作者从三岁到十岁的童年生活。这段时间,他跟随父亲来到外祖父家,经历了许多磨难,但也在苦难中成长,逐渐走向革命的道路。

读完这本书,我深深地被高尔基的童年生活所震撼。他在那么小的年纪,就要面对生活的艰辛和外祖父的严厉。外祖父是一个贪婪、专横、残暴的人,他对家人毫不留情,但高尔基并没有被这种环境所压垮,反而更加坚强。他热爱学习,热爱生活,虽然生活困苦,但他依然对未来充满了希望。

我被高尔基的坚韧不拔所感动。他的童年充满了困苦和磨难,但他并没有放弃,而是以积极的态度去面对生活。他用自己的行动证明,只要有坚定的信念和决心,就能够克服一切困难。

我也被高尔基对知识的热爱所感动。他在那么困难的条件下,依然坚持学习,这种精神让我深受鼓舞。知识就是力量,只有通过学习,才能够改变自己的命运。

《童年》是一本让人感动和震撼的书。它让我明白了生活的艰辛,也让我看到了坚韧不拔的精神。我会把高尔基的精神作为榜样,努力学习,积极面对生活,为自己的未来奋斗。

相关问答FAQs:

1、《童年》讲了什么道理?

《童年》是俄国作家高尔基的自传体三部曲中的第一部,它通过作者自己的童年经历,讲述了一个孩子在困苦和压迫中成长的故事,传递了坚持、勇敢和自强的精神。

小说中的主人公阿廖沙,在高尔基的描述下,是一个善于观察、敏感而善良的孩子。他在一个充满仇恨、充斥着小市民习气的家庭中成长,这个家庭环境压抑且令人窒息。尽管如此,阿廖沙在外祖母的关爱和周围一些好人影响下,保持着对生活的热爱和对知识的渴望。他的成长经历展现了一个孩子在逆境中如何保持内心的纯真与善良,如何在困难面前表现出坚强和不屈。

《童年》告诉我们,不论生活环境多么艰难,每个人都应该保持对生活的积极态度,学会在困难中成长。小说强调了自我教育和自学的重要性,指出书籍和知识是孩子成长过程中最好的伙伴。同时,它也批判了当时俄国社会的腐败和没落,揭示了社会的不公和压迫。

2、《童年》主要人物有哪些?

阿廖沙(主人公):阿廖沙是高尔基的乳名,小说的视角基本都围绕他展开。他是一个善于观察和十分敏感的孩子,能够辨别好坏。尽管生活在一个充满可怕景象的狭小天地里,但他锻炼成长为一个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。他有一颗善良的心,同情贫苦的人,同时还具有很强的求知欲,热爱书籍和生活。

外祖母:外祖母是阿廖沙的慈祥善良的守护者,她聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她在阿廖沙的成长过程中起着至关重要的作用,为他提供了温暖和关爱。

外祖父:外祖父卡希林是一个暴躁、乖戾、凶狠贪婪、自私的人。他对阿廖沙十分严厉,经常打骂他。他是阿廖沙成长过程中遇到的负面人物之一。

母亲:母亲瓦尔瓦拉是一个善良的下层社会妇女,饱受生活艰辛。在阿廖沙的成长过程中,母亲的角色显得有些懦弱和冷漠。

继父:继父叶夫根尼是一个脾气暴躁的人,经常毒打妻子。他在阿廖沙的生活中也是一个负面角色。

舅舅们:阿廖沙有两个舅舅,他们自私、贪婪、庸俗,视财如命,冷血无情。他们经常为了分家与争夺财产大打出手,还毒打外祖母与自己的妻子。

小茨冈:小茨冈是一个被遗弃的孩子,他每次赶集买食物的时候都偷东西回来。两个舅舅明知是丑事和犯罪的事,却还是让他去做,甚至将偷来的赃物据为己有。

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